我在备考初期并没有想研究的主题，所以我首先集中精力查阅相关文献，根据志望教授的研究领域确定了自己的题目。之后班主任老师一直在帮助我理清研究背景与问题意识，在此基础上不断修改研究计划书的结构与内容，确保逻辑清晰、重点突出。同时，因为我的日语基础不太好，所以为了准备面试费了很多工夫练习日语的表达能力。在计划书和口语的双重准备下，我自己也能感受到能力的明显提升，最终也是收获了合格。